Primavera 2016.
Lezione 1, il 1 marzo

1. Progetto Italiano
Capitolo 3: In viaggio per l'Italia

2. Dialogo 1, pagine 39-40

3. Il compito
a) Scrivere le frasi con espressioni
Non e' il massimo
Fa un freddo cane
Fare a meno di
Non ti resta che...

b) esercizio 3 , pagina 41

c) libro degli esercizi pagina 29, esercizio 4 ( comparativi)


Lezione 2 l'8 marzo

1. La festa delle donne
http://www.leitv.it/prima-ti-spoglio-poi-ti-rivesto/benessere/vera-storia-festa-delle-donne/

il simbolo la mimosa:
Mimosa
http://www.giardinaggio.it/giardino/singolepiante/mimosa/mimosa.asp


Lezione 3

1. L'albergo , lettura ed ascolto ( pagina 45)

2. La grammatica -i comparativi pagina 44

Il compito

Esercizio 8 pagina 31, esercizio 9 pagina 32
Leggere pagine 51, 52, 53 (progetto Italiano)

Lezione 4 il 22 marzo


1. I comparativi-pratica esercizi

2. Le citta' italiane ( pagine 51-53)

3. Il compito

Fate l'esercizio 6 pagina 44 (aggetivi)- Book
Fate l'esercizio 10 pagina 32( esercizi)
Presentate une citta' americana






Fall 2015
Lezione il 30 settembre

1. Il ripasso dei pronomi combinati


double object pronouns

DOUBLE OBJECT PRONOUNS
INDIRECT OBJECT
PRONOUN
LOLALILENE
mime lome lame lime leme ne
tite lote late lite lete ne
gli, le, Leglieloglielaglieliglielegliene
cice loce lace lice lece ne
vive love lave live leve ne
...lorolo...lorola...loroli...lorole...lorone...loro


Il compito per il 6 ottobre:

Libro Progetto Italiano:

esercizi 2, 3, 4, 5 pagina 11

Esercizi di grammatica:
pagina 6 , esercizi 1, 2

Lezione il 6 ottobre

1. Pronomi combinati: esercizi

Il compito
Leggere il dialogo pagina 14

Libro con esercizi: fate es. 3. e 4 pagina 7

Lezione il 13 ottobre

1. Dialogo Pagina 14, rispondete alle domande

2. Esercizi 3 e 4 pagina 7 ( libro con esercizi)

3. Esercizi di ascolto

4. Il compito:
Leggere il dialogo , pagina 15.

Laggere la tabella ( es. 6) sui pronomi combinati al passato prossimo pagina 15



Lezione 4 il 20 ottobre

1. Dialogo , pagina 15

2. Pronomi combinati al passato prossimo

3. Esercizio 7, pagina 15


4. Il compito esercizi 2, 3, 4, pagina 16

Lezione il 27 Ottobre

1I pronomi combinati-esercizi

2. La scuola in Italia pagina 20


Lezione il 3 novembre

1. La sucola in Italia

Il compito:

Fate Il test finale ( exercise book)

Fate Autovalutazione ( packet from the book pg 22)

Leggete pagine 17, 18

Lezione il 10 novembre

1. L'esame do maturita' - il testo pagina 17

2. Il compito

Leggete le domande pagina 16


Lezione il 17 novembre

1. L'inno italiano

https://www.youtube.com/watch?v=04ckV9QueXc

2. Il coro degli schiavi ebrei- Nabucco (Va pensiero)

https://www.youtube.com/watch?v=e1JkhNOcXGo


Lezione il 17 novembre

1. L'inno di Mameli

2. VA' pensiero


3. Il compito: Leggere il testo Su Alagna
(New packet pagina 94 e le domande pagine 95)

https://www.youtube.com/watch?v=TPmTMmLhMQ0

More about the story
http://www.repubblica.it/2006/12/sezioni/spettacoli_e_cultura/scala-aida-zeffirelli/alagna-fischiato/alagna-fischiato.html


Lezione 9 il 24 novembre

1. Il mondo dell'opera
Leggere il testo su Alagna
(New packet pagina 94 e le domande pagine 95)

2. L'intervista con Alagna
https://www.youtube.com/watch?v=TPmTMmLhMQ0

3. Il compito leggete il dialogo pagina 86-87

Studiate "indefiniti come aggettivi o pronomi" pagina 96



Old material Spring 2015




Lezione 1 il 3 marzo


La canzone di Laura Pausini


Il mondo che vorrei di Giorgia

http://www.youtube.com/watch?v=JxMRsmH_9CM


Lezione 2 il 10 marzo


1. Il condizionale: esercizi Verb drills


2. Il condizionale packet

Usi di condizionale


3. Compiti:

Esercizi 1, 2, 3 packet


Lezione 3 il 17 marzo


1. La canzone "Come saprei" di Giorgia


2. Periodo ipotetico

Completare le frasi come negli esempi:

Se fossi un animale, sarei un gatto per la sua indipendenza.

Se fossi il numero, sarei il due perché è brutto essere solo.

1. Se fossi un animale…

2. Se fossi un colore…

3. Se fossi un oggetto…

4.Se fossi qualcosa da mangiare…

5.Se fossi una festa…

6. Se fossi un sentimento…

7.Se fossi un libro…

8. Se fossi un gelato..

9. Se fossi un argumento di grammatica italiana…

10. Se potessi parlare con una persona famosa (un parente…)


Lezione il 24 marzo


1. Il condizionale, esercizi (packet)

2. La Canzone : Come saprei

https://www.youtube.com/watch?v=JBHf5PsmbHM&list=RDJBHf5PsmbHM


3.Il compito, finire esercizi 4 e 5 " the Packet " con le frasi al condizionale, traduzione...


Tradurre la canzone: "Come saprei"


Lezione il 31 marzo


1. Il condizionale : pratica

2. Cosa faresti se fossi invisibile

https://www.youtube.com/watch?v=PTBTbBLFfCw


Lezione 6 il 7 aprile

1. Le frasi al condizionale.

2. Indirect object pronouns: piacere-esercizi


Theory and practice link

http://www.locuta.com/piace_cos.htm


Il compito: Packet indirecy object, es. 10.3 e 10.4


Lezione il 14 aprile

1. Indirect object pronouns -pratica

indirect object pronouns with verbs: potere, dovere, volere.

If the infinitive is preceded by a form of dovere, potere, or volere, the indirect object pronoun is either attached to the infinitive (after the –e is dropped) or placed before the conjugated verb.

Voglio parlargli. Gli voglio parlare. I want to talk to him.

2. Il compito:

es. Tradurre le frasi es. 10.13 pg 194



Lezione il 24 aprile


1. Un favore : dialogo.


Il compito: scrivete un dialogo: chedere un favore" usando le espressioni del dialogo letto in classe.

Lezione il 5 maggio

La canzone " Se telefnando" di Mina

https://www.youtube.com/watch?v=uKSuG1LOaYI

o cantato da Giorgia
https://www.youtube.com/watch?v=l3haO0O2PV8

Il compito per il 12 maggio:
Fate gli esercizi 4-10 nel "packet"
Leggete e traducete "Il dettato", pagina 269



Estensione:


Lezione il 12 maggio


1. Un prestito: dettato

La settimana prossima: il testo: Come e' ingiusta la parita'.

Leggete le domande, e rispondete: A che cosa vi fa pensare il termine "parita' "?



Compound Forms/Forme composte
a parità di
same, equal adj
a parità di condizioni
ceteris paribus
a parità di condizioni
other things being equal
a parità di condizioni
on equal terms
a parità di contenuti
the contents being equal, similarly equipped

(figurative)all things being equal
bit di parità
parity bit
controllo di parità
parity check
gara conclusa in paritànf
dead heat
in parità
neck and neck
parità aurea;
valuta aurea;
sistema aureo

gold standard
parità dei sessi
equality of the sexes n
situazione di paritànf
even-steven


http://europa.eu/legislation_summaries/employment_and_social_policy/equality_between_men_and_women/index_it.htm

Parità di opportunità tra le donne e gli uominiL'uguaglianza tra le donne e gli uomini rappresenta uno dei principi fondamentali sanciti dal diritto comunitario. Gli obiettivi dell'Unione europea (UE) in materia di uguaglianza tra le donne e gli uomini hanno lo scopo di assicurare le pari opportunità e l'uguaglianza di trattamento tra donne e uomini, nonché di lottare contro ogni discriminazione basata sul sesso. In questo settore, l'UE ha seguito un duplice approccio, associando azioni specifiche e « gender mainstreaming ». Questo tema presenta parimenti una forte dimensione internazionale in termini di lotta contro la povertà, di accesso all'istruzione e ai servizi sanitari, di partecipazione all'economia e al processo decisionale, nonché di diritti delle donne in quanto diritti dell'uomo.

Lezione il 19 maggio


1.Come e' ingiusta la parita'

Lavoriamo sul testo: rispondere alle domande.

2. Cercate le definizioni dei verbi

porre

supporre

imporre

esporre

disporre

opporsi

presupporre



http://www.youtube.com/watch?v=jjZqb6ph3BQ



Estensione:

Lezione il 19 maggio :

Parita'


Lezione il 26 maggio


1. Esercizi: Verbi porre, imporre etc

2. Maschile o femminile?

http://www.zanichellibenvenuti.it/wordpress/?p=4159


Il compito: tradurre la canzone

Gli uomini non cambiano


sgangherare

1vt(porta) to unhinge,(cassa, baule, sfasciare) to smash
2sgangherarsivip
sgangherarsi dalle risateto split one's sides laughing

sgangherato


(porta)
unhinged, off its hinges,(auto) ramshackle, rickety,(risata) wild, boisterous

https://www.youtube.com/watch?v=fCp2usUYmHI


il compito per il 2 giugno


1.Scrivere le frasi con parole nuove (dalla canzone).


2. I pronomi diretti e indiretti ( handout sent on May 25 and distributed in class)



Lezione il 2 giugno


1. Pronomi diretti e indiretti-esercizi.


2. Le professioni ( maschile e femminile) esercizi.

http://www.initalia.rai.it/esercizi.asp?contId=202&exId=217

http://www.initalia.rai.it/esercizi.asp?contId=202&exId=218

http://www.initalia.rai.it/esercizi.asp?contId=202&exId=215



Lezione


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